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terça-feira, 3 de fevereiro de 2015

Volta às aulas: a organização dos materiais e da rotina

Olá, pessoal!
Tudo bem?

Desde bem pequena, a escola e os estudos sempre foram uma paixão. Comprar o material para o ano, encapar os cadernos, nomear os lápis, o frio na barriga para conhecer a professora e para saber se os amigos estavam na mesma sala. Ah, como tudo isso é bom! 



Eu sou suspeita para falar sobre este assunto, pois não é a toa que me tornei professora (aliás, acho que já nasci “professorando” rsrs). A cada ano que se iniciava, mesmo já adulta, o ritual de volta às aulas acontecia. Atualmente estou fora da sala de aula (por opção), depois de mais de 15 anos de magistério. Mas, viver esta magia ainda é possível através do meu filho mais velho (o caçula ainda não vai à escola). Darei a vocês hoje ideias de como organizar o material e a rotina das crianças na escola, principalmente neste início de ano (que é difícil de entrar nos eixos, muitas vezes). Vamos lá?

Organização do material escolar

Passo 1 

Ao término das aulas de 2014, avaliamos tudo que restou do material e vimos o que podia ser aproveitado para o ano seguinte. Muitos lápis de cor ainda estavam inteiros, calculadora, régua, etc.
Também fiz os reparos nos uniformes e notei que não seria necessário comprar nenhuma peça nova. Mas, caso fosse necessário, faria a compra ainda em dezembro para aproveitar o preço, pois em janeiro o preço aumenta muita.

Sugestão: O uniforme que não serve mais para seu filho, se estiver em bom estado, pode ser doado a alguma criança menor na escola ou guardado para seu filho mais novo.

Passo 2

Ainda em dezembro do ano passado, recebemos a lista de material para este ano. Como em janeiro os preços são mais altos, analiso a lista e vejo de que vamos precisar e já compro tudo. Isso porque em dezembro o que é mais caro são as decorações de festa e os materiais escolares ainda não foram repostos. Claro que, nesta época, não há uma grande variedade de capas de cadernos com personagens, mas isso, aqui em casa, não é prioridade. 
Mochila e lancheira não trocamos todos os anos. De dois em dois anos acho que é suficiente. Este ano abolimos a lancheira. Estou colocando o lanche em um saquinho Ziploc e ele está adorando!
No momento da compra dos materiais, eu levo meu filho, mas ele sabe exatamente qual é meu acordo na escolha do material. Ele já vai olhando os preços comigo e escolhe as estampas e cores de acordo com as opções que eu dou. Sem choro!

Sugestão: Ensine as crianças a valorizarem as coisas certas, especialmente o dinheiro. Caderno de personagem é lindo, mas geralmente custa muito mais que um de capa lisa, mas por dentro os dois são iguais e têm a mesma função. 

Dica: Cadernos de capa dura são mais duráveis, apesar de um pouco mais caros.

Importante: Algumas escolas incluem na lista de material itens de uso coletivo, como: copos descartáveis, papel higiênico, caneta para lousa, itens de farmácia (algodão, por exemplo), etc. De acordo com o PROCON, é proibido incluir estes itens (e outros) na lista. Também não se pode exigir que um determinado produto seja de uma marca específica. Para saber mais, leia a orientação completa clicando aqui.

Passo 3


Para a compra dos livros paradidáticos, faço uma grande pesquisa de preço na Internet em todas as livrarias e também na Estante Virtual. Quando encontro o livro em bom estado em sebos por um preço atrativo, eu dou preferência. Quando não encontro em sebos, compro pela Internet no site mais em conta (considerando também o valor do frete).
A escola do meu filho utiliza sistema apostilado e, portanto, não há muitos livros para comprar. São apenas 4 paradidáticos (um por bimestre).

Sugestão: Muitas escolas promovem um dia de trocas de livros entre os alunos. Mesmo que sua escola não promova este evento, tente encontrar algum aluno que possa doar ou trocar os livros com você.

Dica: Venda os livros que não usa mais em um sebo e arrecade dinheiro para ajudar a custear o material didático.

Passo 4


Depois da compra de tudo, é hora de organizar o material, nomeando tudo para evitar que o material se perca. Eu sempre fiz etiquetas em casa, na impressora, mas este ano utilizei a rotuladora. As etiquetas ficam bem padronizadas, são resistentes e muito fácil de colar. Nomeio tudo mesmo: lápis, estojo, mochila, cadernos, livros, dicionário, etc. É importante também nomear as peças do uniforme, utilizando uma caneta própria para tecido ou etiquetas autocolantes próprias para tecido.
Para as crianças, esse carinho com o material é importante. Meu filho adora ver tudo preparadinho, feito por nós! Enquanto vamos etiquetando tudo, aproveito para conversar sobre a importância de cuidar do material e de conservá-lo bem.

Material Etiquetado.
O dicionário fica em um saquinho com fecho para evitar que amasse dentro da mala.



Sugestão: Para quem não tem rotuladora e nem impressora, recorte letras coloridas (mais ou menos do mesmo tamanho) de revistas e cole na capa dos cadernos. A própria criança pode procurar (ou ajudar) as letras. Utilize uma fita adesiva larga ou um pedaço de contact para afixá-las.

Nomes feito com recortes de revista.


Passo 5


Assim que as aulas começam, diariamente oriento meu filho a organizar a mochila. Este é um processo fundamental e que ajuda muito as crianças a aprenderem a se organizar e, além disso, evita que percam tempo durante as aulas ou que se dispersem.
Ele tira todo o material da mochila, limpa as sujeirinhas, aponta os lápis (quando necessário), repõe algum material que esteja faltando (porque perdeu ou acabou) e separa o material que irá utilizar no dia seguinte, evitando que carregue peço desnecessário. 
Esta é uma obrigação dele, mas eu sempre supervisiono. Este é um bom momento para certificar-se de que não há material de outra criança na mochila de seu filho e também garantir que ele (ela) não leve material inadequado para a aula (brinquedos, eletrônicos, etc.)

Organizando a rotina escolar


Passo 1

Mesmo durante as férias, separamos uma hora por dia para estudar (exceto finais de semana e feriados).  A ideia é não perder o pique e nem esquecer o que aprendeu. A cada dia alternava entre ler um gibi, um livro ou uma história curta, fazer palavras cruzadas, continhas ou  caderno de caligrafia. Claro que alguns dias ele reclamava, mas não deixava de fazer. Estudar é um hábito importante e precisa ser cultivado.

Passo 2

Uma semana antes da volta às aulas, comecei a colocá-lo para dormir no horário correto, pois durante as férias ele podia dormir mais tarde. Esta adaptação do relógio biológico é fundamental para que a criança tenha disposição para estudar.

Passo 3

Agora, já estamos em aula há uma semana e, então, começaram as lições de casa e, com elas, a rotina do estudo. Após o almoço, ele descansa um pouco enquanto limpo a cozinha do almoço e, em seguida, sentamos à mesa para fazer a lição. Neste momento, checo os bilhetes da agenda, verifico os cadernos e oriento nas lições. Explico o que é para fazer apenas quando ele não consegue fazer sozinho. Depois fico supervisionando enquanto ele faz. Como professora, posso garantir que isso fará toda a diferença nos momentos em que ele realmente estiver preparado para estudar sozinho. Acompanhar os estudos é obrigação dos pais, de acordo com o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) e a LDB (lei de diretrizes e bases).

Deveres dos pai.

Pequenos detalhes fazem a diferença

Para motivar meu filho, algumas vezes faço algumas “surpresinhas”. No primeiro dia de aula, inclui com o lanche um bilhetinho de bom retorno. Ele adorou! Chegou em casa e logo me contou que encontrou o bilhete e que ficou feliz!


Bilhetinho de bom retorno.


Após a semana de provas, costumo pensar em algo também, afinal ele se dedica muito nos estudos e nas provas, apesar de nem sempre conseguir os melhores resultados. Porém, valorizo tudo pois é o melhor que ele podia dar.

Bom, espero que possam aproveitar as dicas para organizar tudo por aí enquanto o ano letivo está apenas começando. Boa sorte e bons estudos para as crianças!

Um abraço,
Carol Nyerges.